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【重要】清华大学关于2019年度教职工考核工作的通知
清华大学关于2019年度教职工考核工作的通知
清人发〔2019〕070号
为促进人才培养、加强队伍建设，落实学校岗位分类管理制度和岗位绩效奖励制度，要求各单位进一步加强教职工的年度考核工作。各单位要高度重视，不断完善科学合理的岗位绩效考核体系，调整本单位教职工考核办法和程序，建立起科学化、制度化的评价与考核体系。现将2019年度教职工考核工作有关事项通知如下。
一、 考核范围及期限
考核范围为全校在职教职工（包括事业编制和非事业编制人员），其中校管干部按照《清华大学中层党政班子和干部年度考核办法》的规定进行考核。
除教学工作之外的所有工作考核期限为2019自然年度，教学工作的考核期限按照2018-2019学年度执行，包括2018年秋季学期、2019年春季学期、2019年夏季学期。
二、 考核程序
1．各单位根据本单位考核办法安排2019年度考核。
2．教职工进行个人年度工作总结，填报相应的考核表。
3．各单位按照本单位教职工考核方案，可通过分组评议、实绩量化分析、行政综合评定等多种方式对教职工的工作表现和履职情况进行综合评价。
4．各单位根据综合评定结果确定考核等次，考核结果交人事处备案。
5．从事涉密工作的教职工考核程序还应遵照涉密人员考核通知（另文通知）进行考核。涉及武器装备质量管理体系范围的教职工参加所在单位组织的年度考核，并在考核内容中注重相应的岗位要求，单位根据教职工工作实绩和管理体系达标情况综合确定考核结果。
三、 考核重点及考核结果
1． 加强师德考核：教职工考核要实行思想政治素质和业务能力双重考察，按照教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见规定》精神，师德考核不合格者（含本年度内违纪处理者）年度考核应评定为不合格。各单位党委负责考核所有教职工的师德师风表现情况、提交相关报告并在年度考核表中填写师德师风考核意见。
2． 考核等级。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。评为优秀等次的人数一般不超过本单位参加考核人数的10%。
3． 关于不合格等次及其他情况处理的详细规定见“附件二：关于考核等次的相关规定”。
4． 各单位将年度考核结果作为奖惩的重要依据。教职工被确定为考核优秀等次的，应予以表彰，加大岗位绩效奖励的力度，同时在评定校内外各项奖励时应优先考虑。教职工被确定为考核优秀或合格等次的，从2020年1月起可增加一级薪级工资；教职工被确定为考核不合格等次的，2020年不增加薪级工资且不能申请晋升职务并应适当降低岗位绩效和岗位津贴等级。
5． 为发挥年度考核的作用，单位应及时向个人反馈考核结果。特别是对考核不合格的人员必须及时进行正式通知，建议采取个别谈话的方式督促和激励教职工履行岗位职责，提高业务能力，指出努力方向，对其发展提出明确要求，下一年度进行重点考核。
四、 关于教师考核的相关工作安排
1. 教师年度考核表
教师年度考核表可以由教师年度考核辅助填表系统生成，系统经过2017年、2018年大范围试用，对教师填报考核表有辅助作用，请各单位将“附件一：教师年度考核辅助填表系统说明”转发给所有教师，系统已上线使用。此外，学校还在开发“年度考核表（2019版）”，上线后欢迎教师试用。
2. 各系列教师考核内容
各单位按照教师聘任管理办法的相关规定和流程进行年度考核，主要考核内容包括师德师风、教学、研究及公共服务等方面的工作业绩。
(1) 教研系列教师
重点考核教学工作量和独立开展研究工作情况，特别是教学工作量落实情况。每位教研系列教师签订的教研系列聘用合同中明确规定了每年应达到的最低课堂教学学时，课堂教学学时加上班主任等可计算教学工作量的课堂外教学工作，总计应达到全部工作量的40%（相当于672小时，按照理论课T=4全折为8.4学分）。
(2) 研究系列教师
各单位负责根据人事制度改革方案的相关规定考核研究团队及团队负责人的工作，团队内研究系列教师的年度考核由研究团队负责人执行，具体办法详见《清华大学研究团队管理办法（试行）》。
(3) 教学系列教师
重点考核教学工作量、教学质量以及开展教学研究工作情况。每位教学系列老师签订的教学系列聘用合同中明确规定了每年应达到的最低课堂教学学时、课堂教学质量要求，按照教学系列教师签订的合同要求考核教学工作量和教学质量（80%的教学工作和20%的公共服务），同时还需要考察其教学研究情况。
(4) 未入系列教师
按照各单位原有的教师考核标准和办法进行考核。
五、 关于职工考核的相关工作安排
各单位按照职工人事制度改革的有关意见对职工的思想政治素质、履职情况、岗位胜任力和工作效果进行年度考核。职工考核也要实行思想政治素质和业务能力双重考察，主要考核内容包括师德师风、业务能力、服务质量等方面。
考核内容：其他专业技术人员（包括工程实验技术、图书资料、编辑出版、医务、会计等人员）主要考核其履行岗位职责、技术水平、业务能力、工作成果等方面的情况。行政管理人员主要考核其职业道德、敬业精神、服务意识以及履行岗位职责等方面的情况。工勤人员主要考核其服务质量、完成工作任务及遵守劳动纪律、操作规范等方面的情况。
考核程序：职工进行个人年度工作总结，填报《清华大学职工2019年度考核表》。各单位按照本单位职工考核方案，可通过分组评议、实绩量化分析、行政综合评定等多种方式进行对职工的思想政治素质、履职情况、岗位胜任力和工作效果等方面进行综合评价，填写《2019年度职工考核结果汇总表》。
对于已经完成改革聘岗的职工，单位可选择在年度考核中增加由直接上级与职工面谈的环节，由直接上级向职工正式反馈考核结果，并就岗位职责、下一年度的工作任务进行沟通。
六、 上报材料说明
各单位人事部门要合理安排考核日程，认真做好考核工作。2020年1月10日前，各单位应将本单位教职工的考核结果报送人事处，具体要求如下：
1．单位存档材料：附表一：清华大学教师2019年度考核表、附表三：清华大学职工2019年度考核表应由各单位填写完整并签字、盖章后存档备查。
2．党委关于教职工师德考核的报告（党委书记签字、盖党委章），院系交教师办公室，其他单位交职工办公室。
3．其他提交教师办公室的材料：附表二：2019年度教师考核结果汇总表（各单位应填写完整并签字、盖章，同时将电子版发送至邮箱rcyjb@tsinghua.edu.cn）。此外，各单位应按照教研系列、教学系列、研究系列、未入系列顺序将所有教师的2019年度考核表复印件装订成册提交教师办公室。
4．其他提交职工办公室的材料：附表四：2019年度职工考核结果汇总表（各单位应填写完整并签字、盖章，同时将电子版发送至邮箱rsczgk@tsinghua.edu.cn）。
人 事 处
2019年12月13日
附件一：教师年度考核辅助填表系统说明
附件二：关于考核等次的相关规定
附表一：清华大学教师2019年度考核表
附表二：2019年度教师考核结果汇总表
附表三：清华大学职工2019年度考核表
附表四：2019年度职工考核结果汇总表
<!--EndFragment-->附件一：教师年度考核辅助填表系统说明
1． 所有教师均应填报“附表一：清华大学教师2019年度考核表”（通用表格，全面包含了教学工作情况、研究工作情况、公共服务情况的具体事项，教师可根据具体工作情况进行填写）。
2． 年度考核表可以一键生成。学校开发了清华大学教师年度工作考核表辅助生成系统为教师提供填表辅助。系统访问路径：本人账号密码登录清华大学信息门户----综合----人事----人事工作办事服务大厅----年度考核表，可一键生成并下载年度工作考核表，下载表格后，教师可手动修改补充表格内容。
3． 该系统综合来自人事、教学、科研、图书馆等相关系统的教师个人数据，为大家提供方便。系统可能存在数据不完备或不准确问题，只能生成考核表要求的部分数据。有关数据部分信息来源如下：
（1） 教学信息来源自教务信息，请各单位认真核查教师本学年度教学工作量，发现课程数据不准确、教学工作量不足等问题及早提醒处理。学校近期在长聘职务评审中审查发现，还有个别单位推荐聘任的教师课堂教学工作量或者教学质量不满足要求，如果年度考核时认真处理，这些问题是可以有效避免的。
（2） 教师研究论文数据采集自图书馆维护的清华大学学者库，目前学校已经有两千多名教师自行核对填报论文数据，可以生成有效数据。
（3） 生成考核表中的兼职信息来自于教师本人填写的数据。如果没有填写信息系统无法自动生成。学校已经印发《清华大学教职工校外兼职活动管理规定》，凡在规定时间内的学术性兼职在网上报批即可。建议您登录系统补报校外兼职信息，登录路径：教师本人账号密码登录清华大学信息门户----综合----人事----人事工作办事服务大厅----校外兼职日常申报----点击“网上办理”进入填写页面，我们每天会尽快完成兼职审批，为填表提供方便。
附件二：关于考核等次的相关规定
一、 不合格等次
有以下情形之一者，年度考核计“不合格”等次：
1. 师德考核不合格的；
2. 累计病假半年及其以上的；
3. 累计事假30天及其以上的（归侨、侨眷职工可放宽到60天）；
4. 累计旷工5天及其以上的；累计待岗90天及其以上的；
5. 兼职占用工作时间累计超过52天的；
6. 出国逾期未归未办理延期手续者。
7. 无正当理由，不服从单位工作安排的；
8. 因各种原因未履行岗位职责或未完成规定工作量的；
9. 违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；
10. 发生严重教学事故的；
11. 未经批准擅自承担校外任务，严重影响本职工作的；
12. 弄虚作假、谎报成果或剽窃他人学术成果的；
13. 违反国家计划生育政策的；
14. 受司法机关行政拘留、收容审查的；
15. 因各种原因受行政记过及其以上处分的；
16. 其它违反国家法律法规及学校规章制度行为的。
二、 其他情况及处理
存在以下特殊情况者，按以下方式处理：
1. 全年未聘和全年病休的不参加考核。
2. 应届毕业生，参加考核，但不计考核等次。
3. 非应届毕业生，当年在国内工作满6个月的，参加考核，计考核等次；当年在国内工作未满6个月的，参加考核，但不计考核等次。
职工2019年度考核表
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姓名 |
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工作证号 |
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单位 |
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本年度内履行岗位职责情况 | ||||||||
本人签名： 年 月 日 | ||||||||
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师德师风考核意见:
党支部书记签名： 年 月 日 | ||||||||
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所在单位综合评价:
单位考核负责人签名： 年 月 日 | ||||||||
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考核结果 |
单位盖章： 年 月 日 | |||||||
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优秀 |
合格 |
不合格 | ||||||
附表四： 2019年度职工考核结果汇总表
填表人： 负责人： 单位盖章：
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参加考核总人数 |
考核优秀人数 |
考核合格人数 |
考核不合格人数 |
不计考核等次人数 |
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2019年度考核优秀人员名单
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姓 名 |
工作证号 |
姓 名 |
工作证号 |
姓 名 |
工作证号 |
2019年度考核不合格人员名单
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序 号 |
姓 名 |
工作证号 |
不合格原因 |
注：对于考核不合格人员，必须填写不合格原因。由于休假、待岗、旷工等原因考核不合格的，应注明具体起止时间和累计天数。
2019年度不计考核等次人员名单
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序 号 |
姓 名 |
工作证号 |
不计等次原因 |
附表二： 2019年度教师考核结果汇总表
填表人： 负责人： 单位盖章：
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参加考核总人数 |
考核优秀人数 |
考核合格人数 |
考核不合格人数 |
不计考核等次人数 |
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2019年度考核优秀教师名单
|
姓 名 |
工作证号 |
姓 名 |
工作证号 |
姓 名 |
工作证号 |
2019年度考核不合格教师名单
|
序 号 |
姓 名 |
工作证号 |
不合格原因 |
注：对于考核不合格人员，必须填写不合格原因。由于休假、待岗、旷工等原因考核不合格的，应注明具体起止时间和累计天数。
2019年度不计考核等次教师名单
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序 号 |
姓 名 |
工作证号 |
不计等次原因 |
清华大学教师2019年度考核表
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姓名 |
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工作证号 |
单位 |
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本年度内履行岗位职责情况 | ||||||||
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一、教学情况：按照学年度考核（2018年9月-2019年8月） 包括课堂讲授情况*、SRT*、研究生培养情况*，还可包括综合论文训练、学生学术科技竞赛指导、班主任工作等。 二、科研情况：按照自然年度考核（2019年1月-2019年12月） 包括科研项目情况*、研究论文情况*、获得发明专利等知识产权情况*、获奖及排名*、还可包括教材及著作出版情况、参加国际学术会议、报告及担任职务等情况。 三、公共服务情况：按照自然年度考核（2019年1月-2019年12月） 包括校内外、国内外各种专业及管理公共服务内容。如因承担管理工作需按照《实施细则》执行教学工作量减免的，请具体说明，写清减免原因及减免工作量。 四、校外兼职情况*：按照自然年度考核（2019年1月-2019年12月） 本人签名： 年 月 日 | ||||||||
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师德师风考核意见:
党支部书记签名： 年 月 日 | ||||||||
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所在单位综合评价:
研究系列团队负责人签名： 年 月 日 单位考核负责人签名： 年 月 日 | ||||||||
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考核结果 |
单位盖章： 年 月 日 | |||||||
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优秀 |
合格 |
不合格 | ||||||
注：本考核表可手动填写，也可使用考核表辅助生成系统调用学校数据库的部分数据自动生成（考核表中标注*的部分可由系统生成，论文只涵盖部分单位）。系统生成考核表后，可手动添加未标注*的部分以及修改补充系统数据不准确的内容。系统访问路径：本人账号密码登录清华大学信息门户----综合----人事----人事工作办事服务大厅----年度考核表，点击页面上方“生成并下载年度考核表”一键生成本表格。
