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关于开展“阅读北京”全市诵读大赛
活动的通知
各科室、各社区:
为迎接新中国成立七十周年,营造欢乐喜庆的文化氛围,丰台区图书馆联合首图图书馆拟在7月至8月开展“阅读北京——2019年全市诵读大赛”活动。诵读大赛将进一步整合丰台街道阅读文化资源,线上线下联动开展诵读活动,弘扬优秀传统文化,歌颂伟大祖国的发展成就,打造浓郁的“书香北京”的文化氛围,具体安排如下:
一、活动主题
“我和我的祖国”
二、活动时间
2019年7月至8月
三、活动内容
活动分为预热、初赛、决赛三个阶段,预热、初赛由丰台区图书馆负责组织开展,决赛由首都图书馆负责组织开展。
(一)预热阶段(2019年7月)
1.区图书馆联合街、乡、镇广泛招募和鼓励热爱诵读的读者参与大赛。
2.积极号召、组织领读者发挥其自身优势,走进社区、养老院、社会福利院、孤儿院等基层单位和弱势群体,联合读书会等团体,围绕建主题,开展主题诵读会,发挥领读者强大的引领力。
3.利用线上线下等多种途径,广泛宣传大赛海报、展架等宣传品,积极利用区域内媒体进行宣传及大赛招募。
(二)初赛阶段(2019年8月23日09:30-16:00)
1.报送个人组填报附表1,集体组填报附表2,并填写《音视频作品授权使用协议》(附表3)于8月9日(周五)前将电子版报至邮箱ftjdwjk@163.com。
2.广泛利用电子屏、新媒体平台对部分初赛进行直播展示。
3.区图书馆围绕主题联动辖区内基层图书馆室举办大赛初赛。
4.大赛将邀请文化学者、朗诵艺术家等做大赛评委,对决赛选手的表现进行现场打分和点评。
(三)决赛阶段(2019年9月)
8月底,区图书馆将评选出的优秀作品集中报送至首都图书馆参加决赛。决赛(拟定9月中旬)分个人组决赛、集体组决赛,分别为个人组与集体组设一、二、三等奖项。
四、参赛条件
(一)个人组、集体组参赛选手年龄均须在13周岁以上。如以家庭形式参与集体组比赛,其中最小选手的年龄须在6周岁以上。
(二)集体组参赛选手人数为2至6人。
(三)比赛时长须在3至5分钟。
(四)所选文章内容可围绕“伟大祖国”、“美好生活”、“魅力故乡”、“阅读与成长”、“心中的美文”等关键语句选取,须符合国家法律法规,弘扬正能量,内容积极向上。
(五)诵读文本体裁不限,鼓励诗歌以外的其他体裁。
(六)参与原创文字作品奖的文章需围绕大赛主题,适合诵读的表现形式。文章内容须积极向上、符合国家法律法规,体裁不限,字数不限。
五、活动联络
联 系 人:马宇明 黄向明
联系电话:83936938
丰台街道社区建设办公室
2019年7月10日
附表:1
初赛节目报送表 (个人组) | |||||||||
区馆名称 |
节目名称 |
节目形式 |
节目时长 |
配乐或布场 | |||||
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个人组 |
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节目介绍 | |||||||||
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获奖理由 | |||||||||
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参赛选手具体信息 | |||||||||
序号 |
姓名 |
性别 |
年龄 |
民族 |
单位 |
联系方式 | |||
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活动负责人签字: |
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经办人签字: |
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报送时间: |
单位(盖章):
单位负责人(签字)
年 月 日
附表:2
初赛节目报送表 (集体组) | ||||||||||
区馆名称 |
节目名称 |
节目形式 |
节目时长 |
参赛人数 |
配乐或布场 | |||||
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集体组 |
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节目介绍 | ||||||||||
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获奖理由 | ||||||||||
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参赛选手具体信息 | ||||||||||
序号 |
姓名 |
性别 |
年龄 |
民族 |
单位 |
联系方式 | ||||
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活动负责人签字: |
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经办人签字: |
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报送时间: |
单位(盖章):
单位负责人(签字)
年 月 日
附件:3
音视频作品授权使用协议
甲方(作者): 监护人:
地址: 邮编:
电话:
乙方:首都图书馆
地址:北京市朝阳区东三环南路88号院 邮编:100021
电话:010-87316385 ,010-67358115转3103
甲方同意将其独立创作的作品《 》(以下简称该作品,该作品作为本协议附件)由乙方予以发表,同意由乙方将该作品收入乙方与第三方制作的《 》(暂定名, 以下称汇编作品集)中,并由该第三方制作发行。为维护甲乙双方合法权利,根据中华人民共和国现行相关法律、法规,经过双方协商一致,签署本协议,具体如下:
1、甲方授权乙方在汇编作品集中收入该作品,并授权乙方将包含该作品在内的汇编作品交予第三方制作发行。
2、乙方享有对汇编作品集的著作权,甲方享有对该作品的署名权。
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乙方以上述形式使用该作品,无需向甲方另行支付报酬。
6、甲方承诺对该作品集享有独立的著作权,保证该作品不侵犯他人的著作权、名誉权、肖像权、姓名权、隐私权,如果由于甲方有上述行为侵犯他人合法权利,甲方自行承担由此产生的全部责任。
7、本协议自双方签章之日起生效,在该作品法律保护期限内有效。
8、本协议一式两份,双方各执一份,均具有同等法律效力。
附件《 》(该作品)
甲方:(签字) 乙方:签字或盖章
监护人:(签字)
年 月 日 年 月 日