标题：我们的团队《想北平》诵 港湾的由来 大侠语 大侠朗诵教学经典

我们的团队《想北平》诵 港湾的由来

我是老北京人，出生在“北平”。对北平有深厚的感情。老舍也是老北京人，写许多反映关于老北京人的生活的作品。其中老舍的作品《想北平》，反映了老舍对“北平”的深厚感情。这篇作品深深的触动了我。激发了我对儿时生活的美好回忆。后来我又多次朗诵这篇作品（节选）虽然还不理想，但也足以抒发自己对“北平”的怀念之情。在打算成立我的这个朋友圈时我首先想到的就是《想北平》。在这个团队中能充分抒发我们对生我养我的北平的感激之情。同时也可以通过朗诵的形式感染更多的人唤醒人们对北平的思念。因此，我想大家能聚到《想北平》是缘分，是幸运。所以我提倡《想北平》诵 港湾的朋友都读一读老舍的作品特别是《想北平》。现在不少的朋友都能朗诵《想北平》（节选），从而抒发对北平的真情。谢谢大家！

大侠教学经典:
学习朗诵要做到:      
深刻理解准确表达
喜欢朗诵落实行动
认真学习一丝不苟
扎实练功持之以恒
深刻理解定准基调
准确表达诠释内涵
解放天性全情投入
情景再现真情实感
口语自然调值到位
停连重音语气节奏
一分耕耘一分收获

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学习朗诵经典台词

1《英雄赞歌》-中间朗诵词-串词
我们的王成是毛泽东的战士，
是顶天立地的英雄，是特殊材料制成的人，他的豪迈气概从哪里来？
因为他对朝鲜人民无限的爱，对侵略者切齿的恨，在中国人民志愿军里，有千千万万个王成，这就是我们伟大祖国的骄傲和光荣！:

我们王成排的全体战士向祖国亲人，向英雄的朝鲜人民，向首长，向我们英雄的父亲宣誓: 我们永远学习王成同志的精神。我们永远发扬王成同志的光荣。热爱祖国，热爱朝鲜人民，英勇作战，努力杀敌，打败美国侵略者，我们英雄的旗帜永远飘扬！

2.《四渡赤水》
横断山， 路难行。 天如火来水似银。 亲人送水来解渴， 军民鱼水一家人。 横断山，路难行。 敌重兵，压黔(qián)境。 战士双脚走天下， 四渡赤水出奇兵。 ? 乌江天险重飞渡， 兵临贵阳逼昆明。 敌人弃甲丢烟枪， 我军乘胜赶路程。 调虎离山袭金沙， 毛主席用兵真如神。 ——

3.《黄河》片段  作者堆雪
  
我的赵钱孙李周吴郑王的百家姓  
我的人之初性本善 性相近习相远的三字经
我的洋溢着神州药味的本草纲目  
我的泛滥着华夏光辉的二十四史  
我的睁着眼 失眠的红楼梦  
我的流着泪 微笑的长恨歌
  
我的风风雨雨生生死死的船工号子  
我的热热闹闹轰轰烈烈的万家灯火  
我的汹涌澎湃酣畅淋漓的心血  
我的叮叮当当铿铿锵锵的骨骼 

山丹丹花开红艳艳  
艳了你水做的峰峦涛筑的山坡  
天上星星一点点
一点就点燃了你九曲十八弯的脉搏

4.   《烟雨江南》片段
作者:陆幼青
       远看那小桥、流水、人家，淡淡地罩上了一层薄纱，好似一幅水墨丹青；粉墙、黛瓦被柔和的运河缠绕，那线条优美得连人体写真也自叹不如。 　　
   
       踏在幽幽的古镇小巷里，踩在清清亮亮的麻石路上，闻着小摊上飘来的油香，听着吴越软语那悠扬的叫卖声，流连在这古镇，思古之情，怎不叫人心醉，怎不叫人心牵。

5.雨兰《复活》节选
当我再次经历欺骗和谎言时
我清楚地看到
曾经屈服的我 倒在嘲笑里
如果我再倒下
复活，还将有什么意义？
如果命运要我成为一个弱者
我不做无力的辩护
我以山脉的沉默来对抗
即便是在沉默里徘徊 低旋 沉沦
我仍是挺立的山峰
即便是倒下
我仍有巍峨的身躯
起伏的山峦延伸我执着的目光
跌宕的山谷是我博大的胸怀
我与天相接 与地相亲 与人相爱
我以不屈的胸膛迎接所有
意料和不可意料的伤痛
我想活着
我必须活着
我庆幸
我有勇气活着

      在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有 徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
    你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？