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在朗诵中如何表达？这4个手段是重点！！点右关注? 人人讲小知识 1周前 学会了朗诵的发声方法，表达也是朗诵中重要的部分，下面是一些基本的表达手段，希望对你有所帮助。


朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品内容，另一方面要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。

常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。
01 停顿        
停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
#1 生理停顿 生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。注意不要妨碍语意表达，不割裂语法结构。

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#2 语法停顿 指反映一句话里的语法关系，在书面语言里以标点表达。

例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
#3 强调停顿 为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。

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02
重音        
#1 语法重音 在不表示特殊的思想和感情情况下，根据语法结构特点，把某些部分重读。常见的规律是：
①一般短句里的谓语部分重读；
②动词或形容词前的状语重读；
③动词及部分词组当补语重读；
④名词前的定语常重读；
⑤有些代词也常重读。
#2 强调重音 指为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同。
03 语速        
语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。

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热烈、欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些；而一般的叙述、说明、议论则用中速。如：
周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来——你知道吗？（慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状，以便探听一些情况。）
04
句调       
通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。

句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为升调、降调、平调、曲调。 升调（↑），前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。

降调（↓），前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。
点击下方卡片观看教学课程▽▽▽人人讲小知识学朗诵，抒真情：学会以情动人小程序 平调（一），这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。
掌握这些基本表达手段，你的朗诵水平就会更上一层楼。