朗诵之歌韩玉彬(一)朗诵使人享受心情变得海阔天空朗诵使人释怀胸襟变得豁达宽容朗诵是一种格调-种优雅陶冶性情朗诵是一种品味-种思考净化心灵朗诵也是生活情趣风花雪月如幻似梦朗诵也是心驰神往驰骋海洋遨游太空
(二)朗诵使我懂得不必对皓月鲜花抱拳拱手折腰媚颂无须向繁星小草趾高气扬发号施令啊坦坦荡荡铁骨铮铮朗诵教我做人以谦恭对待粗鲁以傲骨对待专横以慷慨对待贫困以愉悦对待抱怨啊昂扬向上笑对人生朗诵使我记住给不可爱者以关爱给拼搏者以叮咛啊随风潜入夜润物细无声给孤独者以友谊给沮丧者以鼓励
(三)朗诵锻造了我的伟岸以宽广的胸襟涵养万象以洋溢的豪情书写乾坤不必为不测风云而变色无须因他人毁誉而动容啊去留无意宠辱不惊朗诵蕴育了我的气质跌倒后掸落灰尘的从容笑声成功时转身离去的淡定脚步啊诚而有信一言九鼎
(四)漫游朗诵的旅程使人能克制一时之快和忘乎所以自尊自重使人能远离对权利的贪婪对私欲的放纵-身正气两袖清风享受朗诵的时空吧那里没有卑躬屈膝世态炎凉那里没有丝竹之乱耳案牍之劳形只有一抹平静的柔和的淡蓝色的风景
2011年11月
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