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主题:播音发声46-话筒前常见生理状态及调整方法 转|曹灿老师讲朗诵的经验体会(四)

帅哥哟,离线,有人找我吗?
ymsf
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播音发声46-话筒前常见生理状态及调整方法 转|曹灿老师讲朗诵的经验体会(四)  发帖心情 Post By:2020/1/20 15:53:09 [只看该作者]

播音发声46-话筒前常见生理状态及调整方法

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwMTM3MjAzOA==&mid=2675582219&idx=1&sn=f57addb028316722a61c126f3f825a1b&chksm=8c607de2bb17f4f47da1e1f6b753f2a3a83c5d742b27f245e57bd9f5ae402e68570c943f75ad&mpshare=1&scene=1&srcid=&sharer_sharetime=1579413594318&sharer_shareid=9df35b0e54ae224314ea1d22063c43ad&key=099933d922ac5a9f9e1835f92010d87fccef38891950eb4508eecec15d25f7ce718df608176cf7ca361272a181a74f8192301376e5b3ca7047c6a3efdbef651e779b1ab3083b4d37ea046b642a86c2bc&ascene=1&uin=ODI4MjMxNjQw&devicetype=Windows+7&version=62080074&lang=zh_CN&exportkey=AV7mJvHztzJpw%2FrM1vhfUtk%3D&pass_ticket=wAV3AE8Pu6yuTNFQ5%2Fxk%2F%2FiK2%2BfjBDWb%2Bw7yee3SLTYMYFQDveYwyo5RyxTlzMhC

 

 

 

 

小编的话:为了满足许多播客的要求,小编在网络上找寻了一些有关播音发声的一些内容,供大家学习参看。

  小编在此向作者表示衷心的感谢!


话筒前易出现的问题

1、紧张

在话筒前播出易出现的问题就是紧张。紧张过度会引发心理障碍,所以,紧张和积极是有区别的,紧张的状态往往是大脑出现空白,语言和思维不是同步进行,嘴上说的不是脑子理想的,思维混乱,脑子空空。说了半天受众听不明白说的是什么。心理一紧张随之而来的是生理的紧张,全身肌肉僵持,手脚不知到怎么放,做出的动作和所表达的语言不协调,导致了喉部肌肉僵硬,面部表情不自然。生理现象僵持又影响了有声语言的表达,发出的声音呆板,缺少活力,不能打动人感染人。有声语言的表达形式往往是快,快的让受众听不清说的是什么急急忙忙往下冲,快的收不住车,或者是紧张的说不出话来,脑子里一片空白。

2、懈怠

在话筒前播出易出现的另一个问题是懈怠。懈怠和放松是两种状态。懈怠是播出时没有神,整个心理状态懒散、松垮,没有对认知产生积极的反映。这种情感是消沉的,表情呆滞麻木,思维停滞,反应迟钝等。对播音没有认识和创作的热情。这时的状态会直接反应在有声语言上,给受众一种不想说、不愿说的感觉。就像一个人喝醉酒走路脚底下没根一样,随时都有摔倒的可能。这种状态播出给人的感觉是没有和受众交流,那么受众也不愿听、不愿看。有声语言表达出的形式是一拖一拖的或一甩一甩的调子,受众难以接受。

话筒前的运动状态

1、正确的话筒前状态

适当的正确的话筒前状态总起来说应该是:整体节目、稿件内容、表达方法全局在胸,唤起强烈的播讲愿望;精神高度集中,不抢先不拖后,想到再说,语言和思维同步;说感受有起伏、有变化,不紧张、不懈怠、不断线;声音有弹性,全局在胸,唤起强烈的播讲愿望;精神高度集中,不抢先不拖后,想到再说,语言和思维同步;说感受有起伏、有变化,不紧张、不懈怠、不断线;声音有弹性,肌肉松弛,气息自如;这是正确的话筒前状态。

(1)、整体节目、稿件内容、表达方法全局在胸。

(2)、精神高度集中,不抢先不拖后,想到再说。

(3)、说感受有起伏、有变化、不紧张、不懈怠、不断线

(4)、声音有弹性,肌肉松弛,气息自如内容和节目做到了全局在胸;语言和思维也同步进行了;表达过程中像是在说自己想说的话,既积极又不紧张,内容既有起伏又有变化,达到这种境界离不开播音员自身的生理状态的配合。如果播音员自身肌肉紧张,必然会带来气息的不通畅。那么,肌肉紧张、气息不通,声音也就不会有弹性。这时会阻碍创作状态的轻松自如。

2、话筒前的运动状态

好的话筒前状态是随着稿件内容的变化而变化,它本身是运动的。积极的想说的状态,促使播音员、主持人张口并发出有声语言。语言发出后眼睛看着文字,反映到大脑中,又产生思维,然后再运用头脑中存储的(备稿时存储的)长时记忆的内容,把分析好的段落、句子和词以及“层次、主题、背景、目的、重点、基调”等的各个部分结合起来,形成一个整体。这些都在头脑中边加工、边运动地通过播音员的有声语言讲述给受众听。这时稿件内容在头脑中与思维结合起来,变成活的文字,形成生动的有声语言。这个话筒前状态是运动着的,不是僵化呆扳的,这种状态一直到创作的结束,我们称之为话筒前的运动状态。

话筒前状态的调整

1.把握说话的动机

2.说话人对情境的分析和对记忆的了解

3.把握说话人良好的心理承受能力

4.把握节目整体,调整话筒前状态

5.端正态度调整话筒前状态

6.根据节目的不同调整话筒前状态

7.直播和录播都要调整好话筒前状态

 

 

转|曹灿老师讲朗诵的经验体会(四)
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